Q1. 您的性别？（单选题）
Q2. 您是否是师范生？（单选题）
是
否
Q3. 您对微课的了解程度如何？（多选题）
Ａ.非常了解，并在教学中制作和应用过微课
Ｂ.比较了解，制作过微课
Ｃ.一般，接受过相关培训，但未制作和应用过
Ｄ.不太了解，只了解一些相关信息
Ｅ.不了解，没听说过
Q4. 您在数学教学中使用微课的情况是？（多选题）
Ａ.总是
Ｂ.经常
Ｃ.有时
Ｄ.很少
Ｅ.从不
Q5. 您认为哪部分数学内容更适合制作微课？（可多选）（多选题）
Ａ.数与代数
Ｂ.图形与几何
Ｃ.统计与概率
Ｄ.综合与实践
Q6. 在利用“微课”进行图形与几何教学时，您通常会在教学的哪个环节运用？（多选题）
Ａ.课前预习
Ｂ.学习新课
Ｃ.课后复习
Q7. 您认为在小学数学图形与几何教学中使用微课，学生的学习效率有所提高吗？（单选题）
Ａ.提高很大
Ｂ.有所提高
Ｃ.一般
D.有点影响
E.没有影响
Q8. 您认为利用微课进行图形与几何教学吋可以帮助学生在哪一方面取得效果？（多选题）
A.明确图形的性质
B.抽象内容具体化
C.培养学生空间观念
D.帮助学生深度思维
Q9. 您认为目前图形与几何教学主要存在什么问题？（多选题）
A.学生易混淆图形间性质
B.学生空间观念差
C.学生缺乏深度思维
D.学生对图形与几何不感兴趣
Q10. 您使用的微课资源主要来源于（ ）（单选题）
Ａ．网上下载
Ｂ．自己制作
Ｃ．从其他老师处获得
Ｄ．其他
Q11. 微课的使用对您备课时投入的精力影响是？（单选题）
Ａ.备课量明显加大
Ｂ.备课量稍有增大
Ｃ.几乎没有变化
Ｄ.完全没有变化
Q12. 您在制作和使用微课进行教学时，所面临的困难是什么？（多选题）
Ａ.缺乏运用微课进行教学的硬件环境，如多媒体设备、网络等
Ｂ.难以确定合适的主题和知识点
Ｃ.没有掌握微课的设计流程和方法
D.教师负担重，没有闲暇时间去制作或下载一些相关微课
E.其他
Q13. 您认为在微课资源的开发和运用上，目前最需要解决的问题是?（多选题）
A.建设微课资源平台
B.加强微课资源开发与应用的指导与培训
C.引进各种优秀微课资源
D.其他
Q14. 您觉得在小学数学图形与几何教学中运用微课还存在哪些问题？（填空题）
Q15. 您对微课在小学数学图形与几何教学中的运用有什么意见或建议？（填空题）
Q16. 请问，您还有其他建议吗？（填空题）
Q17. 请留下您的手机，方便我们跟您取得联系（填空题）
